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Foto: Alex­ander chitsazan

Neuwald­egger Curri­culum

Das Neuwald­egger Programm für syste­mi­sche Orga­ni­sa­ti­ons­ent­wick­lung richtet sich an Unternehmer:innen und Führungs­kräfte, Expert:innen, Berater:innen und Trainer:innen, die an einer umfas­senden Weiter­bil­dung im Bereich syste­mi­sche OE inter­es­siert sind.

Orga­ni­sa­tionen wirkungs­voll entwi­ckeln

Orga­ni­sa­tionen wirkungs­voll zu entwi­ckeln ist eine Kern­kom­pe­tenz. Hier vertiefen Sie Ihr Wissen über Orga­ni­sa­tionen, Führung, Kultur, Trans­for­ma­tion und Stra­tegie. Sie erlernen Tools, um Orga­ni­sa­tionen, ihre Kultur und die Personen bewegen zu können. Digi­ta­li­sie­rung und Agilität sind aktu­elle Heraus­for­de­rungen. Sie verbes­sern Ihre Prozess­kom­pe­tenz, Ihre Fähig­keit, wirkungs­voller zu handeln und Sie erfahren mehr über sich selbst.

System­theorie und reale Bera­tungs­fälle

Die System­theorie ist unser Rüst­zeug und der rote Faden. Kein Curri­culum gleicht 1:1 einem anderen. Erfolg­reiche Modelle aus unserer Bera­tungs­praxis fließen ständig ein. Alle Trainer:innen sind Berater:innen.
Wir freuen uns auf eine bunt zusam­men­ge­setzte und leben­dige Gruppe. Sie üben in vielen prak­ti­schen Schritten, allein und gemeinsam mit anderen. Wir fördern und fordern die Anwen­dung des Erlernten zwischen den Modulen.
Zum Abschluss erwerben Sie das Zerti­fikat „Syste­mi­sche Organisationsentwickler:in“ der Bera­ter­gruppe Neuwaldegg.

Frank Boos
Programmleiter
+43 1 368 80 70-0
E-Mail

Martina Semin
Assis­tentin
+43 1 368 80 70–12
+43 664 26 88 093
E‑Mail

Lernen beim Tun: Reale Fall­ar­beit und Refle­xion

Der Lern­pro­zess ist bewusst dem heraus­for­dernden Rhythmus heutiger Orga­ni­sa­tionen ange­passt: schnelles Tempo, hohe Komple­xität, anspruchs­volle Modelle. Zeiten für Refle­xion als Takte der Entschleu­ni­gung schaffen einen inspi­rie­renden Raum für Dialog und Begeg­nung. Lern­ziel des Neuwald­egger Curri­cu­lums ist es, Ihre Fähig­keiten der wirkungs­vollen Orga­ni­sa­ti­ons­ent­wick­lung zu erwei­tern.

Theorie, eigene Praxis und Toolbox

Wir arbeiten an konkreten Beispielen, an Ihren Praxis­fällen und spannen den Bogen von anspruchs­voller Theorie zu wirkungs­voller und krea­tiver Inter­ven­tion als Berater:in und Manager:in. Sie entwi­ckeln Ihre indi­vi­du­elle Toolbox mit viel­fäl­tigen, prak­ti­schen Methoden, die Sie in Ihrer eigenen tägli­chen Praxis anwenden können.
Das Neuwald­egger Curri­culum beruht auf dem syste­mi­schen Bera­tungs­an­satz. Orga­ni­sa­tionen als soziale Systeme mit ihrem eigenen Lebensweg zu denken, eröffnet neue Hand­lungs­mög­lich­keiten, die Ihre Wirk­sam­keit als Manager:in und Berater:in deut­lich erhöhen wird.

Wie wir arbeiten

Lernen, das unter die Haut geht

Sie erleben Über­ra­schungen, Neuig­keiten und viel­fäl­tige Impulse. Auf unserer Lern­reise werden Sie mit Theo­rien und Methoden ausge­stattet. Wir wollen Sie fordern. Lernen soll unter die Haut gehen. Mit persön­li­chem Feed­back und Refle­xion des Erlebten in der Gruppe unter­stützen wir Ihr Lernen.

Co-Crea­tion & bisher bera­tene Orga­ni­sa­tionen

Im Modul Co-Crea­tion laden wir – meist Non-Profit-Orga­ni­sa­tionen – ein. Sie kommen mit einer anspruchs­vollen Aufga­ben­stel­lung zu uns ins Seminar. Mit ihren Geschäftsführer:innen bzw. Führungs­kräften arbeiten die Teil­neh­menden einen ganzen Tag. Sie zeigen live, was sie gelernt haben und die Orga­ni­sa­tionen erhalten pro Bono Bera­tung. Eine Win-win-Situa­tion in einem komplexen Setting mit vielen Schritten.

Die bisher bera­tenen Orga­ni­sa­tionen sind:

  • Rettet das Kind, Salz­burg
  • Neuner­haus, Wien
  • Volks­hilfe, Wien
  • Zara / Hass im Netz
  • The Ventury, Inno­va­tion
  • Wien Energie, Projekt SIAM
  • Pres­se­club Concordia, Verei­ni­gung öster­rei­chi­scher Journalist:innen und Schriftsteller:innen
  • Ärzte ohne Grenzen, Wien
  • Wiener Tafel, Armut bekämpfen, Lebens­mittel retten
  • Exale­rate, StartUp Incu­bator
  • Hirter Brauerei, Stei­er­mark
  • Ritter­burg Locken­haus, Burgen­land
  • Omicron, Inno­va­tive Prüf­lö­sungen für die Ener­gie­technik
  • Die Möve, Kinder­schutz
  • Bundes­re­al­gym­na­sium 23, Wien
  • Öster­rei­chi­sche Film­aka­demie, Wien
  • Vorstu­di­en­lehr­gang der Univer­sität Wien
  • Ärzte ohne Grenzen, inter­na­tional
  • Biotop, Gartenbau
  • Coop Dunkel­grau, Startup
  • Georg Brein­schmied, Musiker

Das sagen unsere Teil­neh­menden

„Ich konnte den syste­mi­schen Ansatz im Detail kennen­lernen und v.a. prak­ti­sche Anwen­dungen auspro­bieren.“

„Das NC hat mein ‚Theo­rie­ge­bäude‘, was OE und Lernen in Orga­ni­sa­tionen angeht, ‚erschüt­tert‘ und ange­rei­chert.“

„Das NC hat meinen Blick auf und mein Verständnis von Orga­ni­sa­tionen verän­dert und erwei­tert.“

„Ich gehe mit einer neuen Brille zu Kunden, sehe vieles diffe­ren­zierter und kann gezielte Wege zu nach­hal­tigen Lösungen anbieten.“

„Viel­fäl­tige Werk­zeuge für ganz­heit­liche Unter­neh­mens­ent­wick­lung zu bekommen, war für mich der größte Nutzen.“

„Durch die Erwei­te­rung der Toolbox konnte ich sowohl meine Effi­zienz als auch meine Effek­ti­vität stei­gern.“

„Ich habe einfache und prak­ti­sche Modelle erhalten, um mir und dem Kunden zu helfen, die Komple­xität zu redu­zieren.“

„Die verschie­denen Methoden helfen mir in meiner Arbeit genauso wie in meinem Privat­leben.“

„Ich verstehe die Vorgänge im eigenen Unter­nehmen nun besser und verfüge über ein größeres Instru­men­ta­rium, um darauf ange­messen zu reagieren.“

„Ich habe mehr Sicher­heit und Gelas­sen­heit in heraus­for­dernden Situa­tionen mit dem Klien­ten­system gewonnen.“

„Ich habe mehr Selbst­be­wusst­sein mit Inter­ven­tionen erlangt, bin insge­samt mutiger mit Irri­ta­tionen geworden.“

„Ich habe eine hohe Bera­tungs- und konzep­tio­nelle Sicher­heit bei orga­ni­sa­tio­nalen Verän­de­rungen gewonnen.“

„Es hilft mir enorm, Stake­holder-Inter­essen in der Entschei­dungs­fin­dung und Gestal­tung von Prozessen mit zu berück­sich­tigen.“

„Das Curri­culum war durch die persön­liche Betrof­fen­heit für mich Anstoß für eine beruf­liche Neuori­en­tie­rung.“

„Im Curri­culum ist ein starkes persön­li­ches Netz­werk entstanden.“

„Der Austausch in der Peer-Gruppe ist nach 5 Jahren immer noch sehr gut.“

„Ich habe viel durch die Best Prac­tices und den Austausch mit den Kolleg:innen gelernt.“

„Der größte Nutzen war für mich die Begeg­nung und der Gedan­ken­aus­tausch mit den Neuwaldegger:innen.“

7 Module, 1,5 Jahre – Aufbau und Struktur

In 7 Modulen in Präsenz erar­beitet die Gruppe die unter­schied­li­chen Themen­felder syste­mi­scher Unter­neh­mens­füh­rung. Zwischen den Modulen gibt es virtu­elle Lern­gruppen zur Vor- und Nach­be­rei­tung. Ein Super­vi­si­onstag bietet die Möglich­keit der Bear­bei­tung persön­li­cher Anliegen. Abge­schlossen wird die Ausbil­dung mit der feier­li­chen Über­gabe des Zerti­fi­kats und dem Eintritt in die Commu­nity der Alumni. Das Alumni-Treffen findet jähr­lich statt.

Modul 1

Orga­ni­sa­tionen syste­misch begreifen

  • Komple­xität und Orga­ni­sa­tion: eine Land­karte zur Veror­tung
  • Syste­mi­sche Prämissen zu Orga­ni­sa­tionen und ihrer Entwick­lung
  • Immu­nity to change: Umgang mit Hinder­nissen
  • Neuwald­egger Schleife als Vorge­hens­mo­dell
  • Syste­mi­sches Hand­werk­zeug erproben 
  • Lern­system etablieren und Lern­gruppen fest­legen
  • Virtu­elle Arbeits­formen aufsetzen

Trainer
David Max Jeggle
Frank Boos

März

Fokus: Kennen­lernen und Diagnose

Modul 2

Moving Orga­niza­tions

  • Orga­ni­sa­ti­ons­de­sign: Modelle, Auswahl, Prozess
  • Indi­vi­duum im Fokus:
    Feed­back zum eigenen Führungs­ver­halten
  • Macht, Auto­rität und Führung im Wandel
  • Meeting Mastery:
    verschie­dene Bespre­chungs­for­mate nutzen
  • Scrum, Hola­cracy & Co: agile Modelle in der Praxis
  • Neue Entschei­dungs­me­thoden
  • Moving Orga­niza­tion: Diagnose der eigenen Orga­ni­sa­tion 

Trai­nerin & Trainer
Barbara Buza­nich-Pöltl
Frank Boos

Mai

Fokus: Haltung / Modelle

Zwischen den Modulen

Super­vi­sion in Klein­gruppen

  • Ein Tag mit 6 Teil­neh­menden und einem:r Supervisor:in zur Arbeit an persön­li­chen Anliegen in Klein­gruppen.

Trai­ne­rinnen
Elisa­beth Dudak
Insa Meier
Agnes Zenk


September

Modul 3

Change, Kultur und Purpose

  • Land­karte der Trans­for­ma­tionen: Verän­de­rungs­typen unter­scheiden lernen
  • Design eines kompletten Change-Work­shops üben
  • Live Fall­ar­beiten zu Trans­for­ma­tion
  • Orga­ni­sa­ti­ons­kultur verän­dern: Möglich­keiten und Grenzen der Gestal­tung
  • Purpose als persön­li­chen Fokus nutzen
  • Starke Führungs­teams für Change entwi­ckeln

Trai­nerin & Trainer
Fran­ziska Fink
Frank Boos


September

Fokus: Verän­de­rung

Modul 4

Stra­tegie und Digi­ta­li­sie­rung

  • Von der Stra­tegie zum Stra­te­gi­zing:
    Stra­te­gie­ar­beit in vola­tilen Zeiten
  • Stra­te­gi­sche Toolbox: Canvas, Szena­rio­technik, 3P+i u.v.m.
  • Fall­ar­beit: Design eines Stra­te­gie­pro­zesses in der Praxis
  • Das Neuwald­egger Dreieck: Was steuert wie?
  • Digi­ta­li­sie­rung als Chance und Heraus­for­de­rung
  • Neue Möglich­keiten und Grenzen unserer Arbeit duch KI

Trainer
Michael Moeller
Frank Boos

Dezember

Fokus: Steue­rung

Modul 5

Co-Crea­tion

  • Von der Diagnose zur prak­ti­schen Umset­zung
  • Fall­ar­beit „live“:
    Ein Tag mit der Geschäfts­füh­rung eines Kunden vor Ort
  • Being in Orga­niza­tions: Menschen in Orga­ni­sa­tionen
  • Syste­mi­sche Ordnungs­prin­zi­pien:
    Worauf bei „fairem“ Change zu achten ist
  • Die eigene Haltung als Ausgangs­punkt

Trai­nerin & Trainer
Anna Jant­scher
Frank Boos

Februar

Fokus: Gestal­tung

Modul 6

Fine Tuning

  • Vertie­fung der Inhalte
  • Üben, üben, üben:
    Inten­siv­trai­ning ausge­wählter Inter­ven­tionen 
  • Archi­tektur einer Trans­for­ma­tion gestalten
  • Das Change-Narrativ:
    die Kunst eine Verän­de­rungs­ge­schichte zu entwi­ckeln
  • Stand­ort­be­stim­mung: 6 Fähig­keiten einer:s syste­mi­schen Organisationsentwickler:in 
  • Grand Slam:
    Die etwas andere Prüfung des Gelernten

Trai­nerin & Trainer
Monika Dickinger-Steiner
Frank Boos

Mai

Fokus: Festi­gung

Modul 7

Abschluss & 
Follow-up für Alumni

  • Abschluss, Rück­blick
  • Persön­li­ches Feed­back
  • Über­gabe der Zerti­fi­kate
  • Eintritt in das Netz­werk des Neuwald­egger Curri­cu­lums
  • Vernet­zung der Alumni der bishe­rigen Jahr­gänge
  • Arbeit an aktu­ellen Fällen der Teilnehmer:innen
  • Jähr­lich wech­selnder inhalt­li­cher Schwer­punkt

Trainer & Trai­nerin
Frank Boos
2. Trainer:in

Oktober

Fokus: Vernet­zung

Für wen das Curri­culum geeignet ist

Menschen, die Orga­ni­sa­tionen führen und entwi­ckeln wollen, können hier ihr Reper­toire erwei­tern:
Unternehmer:innen, Geschäftsführer:innen, Manager:innen und Führungs­kräfte, interne und externe Berater:innen und Expert:innen aus Orga­ni­sa­ti­ons­ent­wick­lung, HR, IT, Marke­ting, OE, …

Weiter­bil­dung für Profis

Als Teilnehmer:in sollten Sie 10 oder mehr Jahre Berufs­er­fah­rung aufweisen und in der Lage sein, offene beruf­liche Fragen einzu­bringen (Projekte, Verän­de­rungen, …). Wir erwarten Aufge­schlos­sen­heit für Neues und durch­gän­gige Anwe­sen­heit in allen Modulen.
Kleine Lern­gruppen dienen der Vorbe­rei­tung und Vertie­fung der Module. Dazu benö­tigen Sie zusätz­lich Zeit. Sie sollten Zugang zum Internet haben und Unter­lagen (Videos, Podcasts, Artikel, …) auf Englisch verstehen können.

arrow_forward Teil­neh­mende des Neuwald­egger Curri­cu­lums nach Posi­tionen
arrow_forward Teil­neh­mende des Neuwald­egger Curri­cu­lums nach Unter­neh­menstyp

DAS SAGEN DIE ABSOLVENT:INNEN DES CURRICULUMS:
„Es war eine tolle Lern­reise in diesen einein­halb Jahren! Ich hatte Spundus vor dieser langen, inten­siven Ausbil­dung im Neuwald­egger Curri­culum. Es hat alle meine Erwar­tungen über­troffen. Werk­zeuge, Theo­rien, konkrete Fälle habe ich erwartet, eine ganz neue Welt habe ich bekommen. Und wie immer: it’s all about people! 🎉 Danke an das NC22, alle Neuwald­egger und Frank Boos!“

Mag. Manuela Bruck
Execu­tive Vice Presi­dent Uner­neh­mens­kom­mu­ni­ka­tion und Kunden­be­zie­hung,
Öster­rei­chi­sche Post AG
(Foto: Ian Ehm)

„Was nehme ich mit: eine umfang­reiche Toolbox zur Orga­ni­sa­ti­ons­ent­wick­lung, einen frischen, tief­grün­digen und reflek­tierten Blick auf Orga­ni­sa­tionen und auf mich selbst, wert­volle und wert­schät­zende Begeg­nungen, inten­sive Erleb­nisse, ein Netz­werk von smarten Menschen. Alles in allem „Super­kräfte“, von denen ich vor dieser Hori­zont-erwei­ternden Lern­reise nur träumen konnte.“

DI Chris­toph Schwald
Execu­tive Vice Presi­dent Rese­arch, Deve­lo­p­ment and Inno­va­tion,
TÜV AUSTRIA

„Das NC prägt mich und meinen Arbeits­alltag nach­haltig. Es hat die Art und Weise, wie ich mit Komple­xität umgehe, verän­dert. Der Lebens­bezug, den Frank Boos beim Vermit­teln der System­theorie herge­stellt hat, wirkt stark nach. So hat diese meine Denk­weise verän­dert und mir Werk­zeuge an die Hand gegeben, die sich als äußerst nütz­lich erweisen, um Wege nach vorne zu finden und Lösungen zu entwi­ckeln, die auf gute Weise wirken.“

Mag. Katha­rine Zepf, MBA
Geschäfts­füh­rerin, Katho­li­sche Stadt­kirche Nürn­berg

„Eine Ausbil­dung wie keine andere – das Curri­culum hat mir eine völlig neue Perspek­tive auf Orga­ni­sa­tionen eröffnet und mir die Kompe­tenz und die Werk­zeuge für wirk­same Verän­de­rungs­ar­beit mit auf den Weg gegeben. Auch den inten­siven Austausch mit den anderen Teil­neh­menden habe ich als sehr wert­voll empfunden.“

Chris­toph Dovits, Wien,
Director People & Orga­ni­sa­tion, Sky Öster­reich

„Das Neuwald­egger Curri­culum: Eine abso­lute Empfeh­lung für all jene, die neue Perspek­tiven entde­cken wollen.
Für mich war es eine span­nende, intui­tive Lern­reise, die meine Haltung gechal­lenged und meinen Blick auf Orga­ni­sa­tionen geschärft hat.“

Mag. Sebas­tian Strobel, MBA
Mana­ging Partner, and-us GmbH

„Fast schon täglich merke ich, wie sich meine Erkennt­nisse aus dem Curri­culum vertiefen und wie bei mir immer wieder ein neuer Groschen fällt. Vielen Dank, dass es das Neuwald­egger Curri­culum gibt. Wie bei gutem Wein steigt der Wert defi­nitiv mit der Zeit!“

Dipl.-Phys. Markus Kina­teder,
Trans­for­ma­tion Lead, SAP SE

„Das neuwald­egger curri­culum war für mich ein wunder­volles Lebens-Geschenk, das mich nach­haltig bewegt und ermu­tigt hat. Das wohl­tu­ende Inne­halten, wert­schät­zende Begeg­nungen, der krea­tive Reichtum der Gruppe und die Lust an gemein­samen syste­mi­schen Erkun­dungen verbinden auch über das Curri­culum hinaus!“


Dr. Adel­heid Wimmer, Wien, 
Geschäfts­füh­rerin, Wohnen Plus Akademie GmbH

„Das Neuwald­egger Curri­culum gab mir die Möglich­keit mich selbst zu reflek­tieren, und trotz lang­jäh­riger Vertriebs­er­fah­rung, neue Ansätze zu finden mit viel Freude und Wert­schät­zung Menschen ganz anders zu verstehen.“

Thomas Ochmann, Wunstorf
Vertriebs­lei­tung Tankstelle/Industry, BRUGG Rohr­sys­teme GmbH

„Das Neuwald­egger Curri­culum hat meinen Hori­zont für Denk­weisen und Methoden geöffnet, die in meiner stark betriebs­wirt­schaft­li­chen getrie­benen Welt bisher kaum vorge­kommen sind. Diese Ansätze inte­griere ich heute erfolg­reich in verschie­denen Bera­tungs­si­tua­tionen. Und es hat mir auch sehr geholfen, einiges über mich selbst zu lernen und damit meine Persön­lich­keit weiter zu entwi­ckeln!“

Dr. Philip Weihs, Wien
Berater und Projekt­ma­nager, consigma Manage­ment Bera­tung GmbH

„Das Curri­culum ist kein Lehr­gang, es ist ein Lebens­er­eignis. Es hat mir eine neue Gedan­ken­welt eröffnet, die ich vorher nicht einmal erahnt habe. Anders ausge­drückt; einer Musi­kerin schenkt es eine neue Partitur und einem Maler eine neue Farb­pa­lette.“

Mag. Nina Bügler, MA
Team Lead Attrac­tion & Empower­ment, Allianz Elementar Versi­che­rungs-AG 
Unter­neh­mens­in­ha­berin, Die Umset­ze­rinnen

„Eine „Lear­ning Journey“ im besten Sinn des Wortes. Eine Reise mit Gleich­ge­sinnten. Ich habe mehr über mich selber und über die Zusam­men­ar­beit in Orga­ni­sa­tionen erfahren. Eine Erfah­rung, die mir hilft andere Wege zu gehen.“

Mag. Thomas Bund­schuh, Wien, 
Selb­stän­diger Unter­neh­mens­be­rater und Busi­ness Trainer, Foto­graf

„Bereits in meiner Rolle als Geschäfts­füh­rerin von Miele Öster­reich habe ich syste­misch gear­beitet. Nun wollte ich mein Hand­werks­zeug festigen. Genau das hat das Neuwald­egger Curri­culum einge­löst – mit einer fundierten metho­di­schen Basis zu System­theorie, Orga­ni­sa­ti­ons­de­sign, Change-Archi­tektur, Kultur und Stra­tegie. Beson­ders wert­voll war für mich die abwechs­lungs­reiche Vermitt­lung durch Programm­leiter Frank Boos gemeinsam mit Expert:innen von Neuwaldegg und die viele Fall­ar­beit aus der Praxis. Mein persön­li­ches High­light war die Gruppe selbst – sorg­fältig zusam­men­ge­stellt und klug begleitet, mit einer Tiefe an Austausch, die zu einem trag­fä­higen Netz­werk weit über die Ausbil­dung hinaus geführt hat. Das Curri­culum hat mein syste­mi­sches Hand­werk vertieft, die Faszi­na­tion für Orga­ni­sa­tions- und Menschen­ent­wick­lung weiter befeuert – und ist der Maßstab der syste­mi­schen Orga­ni­sa­ti­ons­ent­wick­lungs­aus­bil­dung. Ich empfehle es allen, die in Führungs- oder Bera­tungs­rollen Verän­de­rung wirksam gestalten wollen.“

Sandra Kolleth
Mana­ging Part­nerin, Imple­men­ting Part­ners & Inha­berin
Sandiko Consul­ting
(Foto: Theresia Kauf­mann)

„Ich bin mit Erfah­rung in Orga­ni­sa­ti­ons­ent­wick­lung zum Neuwald­egger Curri­culum gegangen—und habe dort ein neues Verständnis für Orga­ni­sa­tionen, Dyna­miken und Verän­de­rungs­pro­zesse gewonnen. Beson­ders wert­voll war für mich die Verbin­dung aus syste­mi­schem Denken und Praxis­wirk­sam­keit. Nicht vorschnell Methoden und Lösungen vertrauen, sondern Menschen, Orga­ni­sa­tionen und Wech­sel­wir­kungen aus unter­schied­li­chen Perspek­tiven verstehen. ‚Connec­tion first, Content second‘ – ein Ansatz, der meine Arbeit seitdem prägt.“

Markus Wich­mann
Konzern Trans­for­ma­ti­ons­be­ra­tung
EWE Akti­en­ge­sell­schaft

„Mit dem Satz „Connec­tion first – content second“ star­tete meine Teil­nahme am Neuwald­egger Curri­culum 2024. Ein Satz der sich wie ein roter Faden durch den ganzen NC zog. Wert­schät­zende Begeg­nungen und inspi­rie­rende Module mit Trainer*innen und Modul­teil­neh­menden, inten­sive Lern­ses­sions und einen groß­ar­tigen Team­spirit haben das NC für mich zu einer einma­ligen Weiter­bil­dung gemacht. Mit neuem Wissen und teil­weise über­ra­schenden Erkennt­nissen hat sich mein Blick auf Orga­ni­sa­tionen und die Rolle, die ich darin einnehme verän­dert. Ich kann das NC allen empfehlen, die Lust auf persön­liche Weiter­ent­wick­lung und einen frischen, syste­mi­schen Blick auf Orga­ni­sa­tionen bekommen möchten.“

Michaela Götten
Leitung Abtei­lung Produkte & Programme
Inter­na­tio­naler Bund e.V., IB Süd, Stutt­gart

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Alle Trainer:innen sind aktive Berater:innen

Die Module werden durch­ge­hend von Frank Boos begleitet und von verschie­denen Trainer:innen gestaltet.

Foto: Sunla Mahn

Frank Boos
Programm­leiter
Senior Partner

Foto: Peter Steiner

Monika Dickinger-Steiner
Trai­nerin
Part­nerin

Foto: Alex­ander Chitsazan

Barbara Buza­nich-Pöltl
Trai­nerin
Equity Part­nerin

Foto: Alex­ander Chitsazan

Fran­ziska Fink
Trai­nerin
Part­nerin

Foto: Alex­ander Chitsazan

Michael Moeller
Trainer
Equity Partner

Foto: Alex­ander Chitsazan

Anna Jant­scher
Trai­nerin
Equity Part­nerin

David Max Jeggle
Trainer
Partner

Insa Meier
Trai­nerin
Equity Part­nerin

Beschrei­bung des Curri­cu­lums mit nur einem Adjektiv

Die Teilnehmenden beschreiben in einem Eigenschaftswort das Neuwaldegger Curriculum

Größe der Schrift entspricht der Anzahl der Nennungen

So beschreiben Teil­neh­mende das Curri­culum …

profes­sio­nell, inspi­rie­rend, anre­gend, span­nend, viel­fältig, dyna­misch, öffnend, syste­misch, bewe­gend, dyna­misch, viel­fältig, lehr­reich, intensiv, fordernd, fundiert, elitär, klug, ganz­heit­lich, erfah­rungs­ori­en­tiert, Theorie und Praxis verbin­dend, praxis­transfer-fokus­siert, blick­win­kel­er­wei­ternd, ermög­li­chend, kompe­tent, hoch­wertig, berei­chernd, frisch, offen, hori­zont­er­wei­ternd, heraus­for­dernd, tief­grei­fend, struk­tu­riert, weit­sichtig-bedacht, tief­ge­hend, neuori­en­tie­rend, desi­gned, anwen­dungs­be­zie­hend, umwäl­zend, weiter­brin­gend, konsis­tent, blick­win­kel­er­wei­ternd, beein­dru­ckend, selbst­be­wusst, anschluss­fähig, eigen­ständig, bunt, enga­giert, prägend, herz­lich, kompe­tenz­ori­en­tiert, achtsam, breit, …

FAQs

Was bringt mir das Wissen aus dem NC? Was verän­dert sich dadurch?

Orga­ni­sa­tion­ent­wick­lung ist ein Hand­werk. Sie erwerben profunde Kennt­nisse, wie man mit Orga­ni­sa­tionen arbeiten kann. Sie erlernen die wich­tigen Modelle und Vorge­hens­weisen, und Sie üben konkret an vielen prak­ti­schen Fällen, wie man das macht. Dieses Wissen können Sie unmit­telbar in Ihrer Praxis anwenden. Sie machen den Schritt vom Wissen zum Können. Für viele Teilnehmer:innen ist das NC eine lebens­prä­gende Fort­bil­dung. Sie erfahren viel über sich selbst und lernen aufge­schlos­sene Menschen aus unter­schied­li­chen Lebens­be­rei­chen kennen.

Was macht das NC beson­ders?

Im NC lernen Sie viele Modelle und Werk­zeuge kennen. Zum Abschluss haben Sie einen Werk­zeug­kasten mit mehr als 60 Werk­zeugen. Doch das wich­tigste Werk­zeug sind Sie. Sie lernen viel über sich selbst. Dazu braucht es eine Gruppe, die für diese Lern­reise bereit ist – d.h. offen ist, Fehler macht, Feed­back gibt, Spaß am Lernen hat – und Trainer:innen, die Sie aufmerksam und mit ihrer ganzen Erfah­rung unter­stützen.
Uns ist die Gruppe, und nicht nur die:der einzelne Lernende, ein beson­deres Anliegen. Jede Gruppe muss „fliegen“, weil nur durch gemein­sames Lernen eine beson­dere Qualität entsteht.

Was unter­scheidet das NC von den Programmen anderer Anbieter?

  • Unsere Trainer:innen sind lang­jäh­rige Berater:innen. Sie bringen ihre Erfah­rungen unmit­telbar ins NC ein. Wir reflek­tieren regel­mäßig, was wir tun. Wir publi­zieren und schreiben Bücher – im Schnitt alle drei Jahre eines. Damit teilen wir unser Wissen. So entwi­ckeln wir das NC jedes Jahr weiter, und jeder Jahr­gang wird anders.
  • Das NC birgt viele Über­ra­schungen, die hier nicht verraten werden können. Uns ist wichtig, dass Sie heraus­ge­for­dert werden und dass Lernen Spaß macht. Dafür setzen wir gezielte Impulse.
  • Das hand­werk­liche Meis­ter­stück jedes NC ist die „Co-Crea­tion“. Im fünften Modul arbeiten Sie live an einem realen Fall. Führungs­kräfte einer Orga­ni­sa­tion – meist einer NGO – kommen mit einem aktu­ellen Anliegen für einen Tag ins NC. Die Gruppe zeigt, was sie gelernt hat, und die Orga­ni­sa­tion erhält wert­volle kosten­lose Bera­tung.

Ist das Neuwald­egger Curri­culum das Rich­tige für mich?

Der Programm­leiter führt mit jeder inter­es­sierten Person auf Basis des persön­li­chen CV ein ausführ­li­ches Gespräch, um Moti­va­tion und Ziel­set­zung kennen­zu­lernen. Alle offenen Fragen werden beant­wortet.
Wir entscheiden gemeinsam, ob die Inter­es­sierten zum Curri­culum und in die aktu­elle Gruppe passen. Als Teilnehmer:in wissen Sie nach diesem Gespräch, was Sie von diesem Quali­fi­zie­rungs­schritt erwarten können und wie Sie sich darauf einstimmen können.

Wie viel Zeit muss ich inves­tieren?

Lernen braucht Zeit. Neben den 22 Präsenz­tagen sollten Sie Zeit für die Vor- und Nach­be­rei­tung der Module einplanen – unter anderem in virtu­ellen Lern­gruppen. Als Faust­regel gelten etwa 16 Stunden pro Monat.

Kann ich mit dem Erhalt des Zerti­fi­kats als syste­mi­sche Berater:in tätig sein?

Das Zerti­fikat des Neuwald­egger Curri­cu­lums für Syste­mi­sche OE hat in den letzten Jahren deut­lich an Bedeu­tung gewonnen. Es ist ein Kompe­tenz­nach­weis, der bei Bewer­bungen und Präsen­ta­tionen regel­mäßig verwendet wird.

Orga­ni­sa­to­ri­sches

Termine & Veran­stal­tungs­orte

Das Neuwald­egger Curri­culum umfasst 7 Module mit 22,5 (Präsenz-)Tagen und dauert 1,5 Jahre. Jedes Modul beginnt um 10 Uhr am ersten Tag und endet am letzten Tag um 16 Uhr. An allen anderen Tagen dauern die Module bis 19 Uhr. Wir buchen nur ausge­wählte Semi­nar­ho­tels. Alle Module finden in Wien bzw. im Bio-Natur-Resort Retter in der Stei­er­mark statt.

NC 2027/28

  • Modul 1: 9. – 12. März 2027, Orga­ni­sa­tionen syste­misch begreifen
  • Modul 2: 12. – 14. Mai 2027, Moving Orga­niza­tions
  • Super­vi­sion in Klein­gruppen: 14. September 2027
  • Modul 3: 15. – 17. September 2027, Agile Trans­for­ma­tion und Kultur
  • Modul 4: 1. –3. Dezember 2027, Stra­tegie und Digi­ta­li­sie­rung
  • Modul 5: 23. – 25. Februar 2028, Co-Crea­tion (Wien)
  • Modul 6: 24. – 26. Mai 2028, Fine Tuning
  • Modul 7: 18. – 20. Oktober 2028, Abschluss & Follow-up für Alumni (Wien)

ausge­bucht: NC 2026 /27

  • Modul 1: 17. – 20. März 2026, Orga­ni­sa­tionen syste­misch begreifen
  • Modul 2: 6. – 8. Mai 2026, Moving Orga­niza­tions
  • Super­vi­sion in Klein­gruppen: 8. September 2026
  • Modul 3: 9. – 11. September 2026, Agile Trans­for­ma­tion und Kultur
  • Modul 4: 25. – 27. November 2026, Stra­tegie & Digi­ta­li­sie­rung
  • Modul 5: 17. – 19. Februar 2027, Co-Crea­tion
  • Modul 6: 19. – 21. Mai 2027, Fine Tuning
  • Modul 7: 6. – 8. Oktober 2027, Abschluss & Follow-up für Alumni

Kosten und Teil­nah­me­be­din­gungen

Die Teil­nahme am NC 2027/28 kostet inklu­sive dem ersten Follow-up EUR 15.200,-- (exkl. USt.). Dazu kommt die Semi­nar­pau­schale für alle Module von ca. EUR 1.800,--.
Die Semi­nar­pau­schale umfasst den Beitrag für Pausen­ge­tränke sowie Mittag­essen während der Module. Über­nach­tungen verrechnen Sie bitte direkt mit dem Hotel.
Das Neuwald­egger Curri­culum hat Platz für maximal 24 Teilnehmer:innen und ermög­licht ausge­wählten NGO eine Teil­nahme zum halben Preis. Damit wollen wir das Know-how und die Praxis des Neuwald­egger Curri­cu­lums zur syste­mi­schen Unter­neh­mens­ent­wick­lung gerade auch Orga­ni­sa­tionen zukommen lassen, für die eine Teil­nahme finan­ziell heraus­for­dernd wäre.

Förder­mög­lich­keiten

Die Voraus­set­zungen für eine Förde­rung sind bei der jewei­ligen Orga­ni­sa­tion (AMS, WAFF, …) zu prüfen. Bestä­ti­gungen bzw. ergän­zende Infor­ma­tionen, die Sie für einen Antrag benö­tigen, stellen wir Ihnen gerne zur Verfü­gung.

Follow-up für NC-Alumni:ae

Das nächste Follow-up für NC-Alumni:ae ist 8. – 9. Oktober 2026, in Wien. Für aktu­elle NC-Teil­neh­mende ist das Follow-up inklu­diert. Die zwei­tä­gigen Alumni-Work­shops finden jähr­lich statt.

NC-Schnup­pe­rabend am 14.9.2026

Am 14. September 2026 veran­stalten wir einen Schnup­pe­rabend zum Curri­culum, für alle, die wissen möchten, was sie bei dieser Aus- und Weiter­bil­dung erwartet. Interessent:innen melden sich bitte bei Martina Semin.

Anmel­dung und persön­li­ches Vorge­spräch

Wir legen großen Wert auf eine hete­rogen zusam­men­ge­setzte Gruppe. Daher spre­chen wir mit allen Interessent:innen vorab persön­lich, um ihre Inter­essen und Lern­schwer­punkte, ihren Werde­gang und ihre Zukunfts­ori­en­tie­rung kennen­zu­lernen. Wir klären gemeinsam, ob Sie im Neuwald­egger Curri­culum das finden, was Sie suchen. 
Wenn Sie inter­es­siert sind, kontak­tieren Sie uns bitte!
Bitte geben Sie Martina Semin Ihre Kontakt­daten tele­fo­nisch oder per E-Mail bekannt. Wir setzen uns dann umge­hend mit Ihnen in Verbin­dung und freuen uns auf das Gespräch mit Ihnen.
Wenn Sie möchten, können Sie auch unser nach­fol­gendes Kontakt­for­mular verwenden, um uns Ihren Rück­ruf­wunsch zu über­mit­teln!

Wir führen seit 2002 das Neuwald­egger Curri­culum jähr­lich einmal durch und entwi­ckeln es laufend weiter. 

CURRICULUM PROGRAMM DOWNLOADEN.PDF
CURRICULUM PROGRAMM ZUM DRUCK DOWNLOADEN.PDF

Martina Semin
Assis­tentin
+43 1 368 80 70–12
+43 664 26 88 093
E‑Mail

Warum wir in der Stei­er­mark arbeiten?

Wer einmal im Bio-Natur-Resort Retter war, weiß warum.
„Das Retter“ ist der perfekte Ort, um mit Blick ins Pöllauer Tal als Gruppe zusam­men­zu­wachsen. Es gibt wunder­bare Outdoor-Möglich­keiten und eine sehr gute Bio-Küche. 21 Mal wurde es zum besten Semi­nar­hotel Öster­reichs gekürt.

    Ich inter­es­siere mich für eine Teil­nahme am „Neuwald­egger Curri­culum“ (Start am 9. März 2027), daher möchte ich ein tele­fo­ni­sches Vorge­spräch mit Dr. Frank Boos führen. Kontak­tieren Sie mich tele­fo­nisch zwecks Termin­ver­ein­ba­rung!

    DSGVO-Erlaubnis (Pflicht)

    Im Folgenden infor­mieren wir Sie, wie Bera­ter­gruppe Neuwaldegg GmbH die Infor­ma­tionen verwenden möchte, die Sie in diesem Formular eingeben.

    Sie können Ihre Zustim­mung jeder­zeit wider­rufen, indem Sie uns kontak­tieren unter office@​neuwaldegg.​at. Wir werden die Infor­ma­tionen niemals verkaufen und werden sie mit Respekt behan­deln. Auf unserer Website unter: www​.neuwaldegg​.at/​d​a​t​e​n​s​c​h​utz finden Sie Details zu unseren Daten­schutz­richt­li­nien.

    Weiter­füh­rende Links und Infor­ma­tionen

    Die NC-Alumni-Commu­nity: lebendig seit 2007

    Seit 2007 treffen sich die Alumni des Neuwald­egger Curri­clulums alle Jahre wieder beim zuge­hö­rigen Follow-up. Der unter­neh­mens­über­grei­fende Austausch und die unter­schied­li­chen Blick­winkel der Teilnehmer:innen sind, wie schon beim Lehr­gang selbst, eine Berei­che­rung für alle.

    Follow-up 2025

    Lavinia Frey vom inter­na­tio­nalen lite­ra­tur­fes­tival berlin beschreibt ihre Eindrücke vom Alumni-Treffen in 2025. Der Schwer­punkt diesmal: KI und ihre Auswir­kungen auf Orga­ni­sa­tionen

    Moving Orga­niza­tions

    Wie Sie sich durch agile Trans­for­ma­tion krisen­fest aufstellen. Ein Neuwald­egger Meilen­stein – das neueste Buch von Frank Boos und Barbara Buza­nich-Pöltl. Still­stand ist keine Option mehr. Es geht um Orga­ni­sa­tionen, die an ihrer Agili­sie­rung und Krisen­fes­tig­keit arbeiten, und dadurch resi­lient werden,
    der Entwick­lung der Mitarbeiter:innen einen beson­deren Stel­len­wert einräumen und ihre gesell­schaft­liche Rolle bewusst einnehmen. 2. Auflage 2025

    Noch ein Buch­tipp

    Autoren: Frank Boos und Gerald Mitterer. Diese Einfüh­rung erschließt das komplexe Feld des syste­mi­schen Manage­ments auf leicht lesbare Weise und fasst kompakt und nach­voll­ziehbar die Grund­lagen syste­mi­schen Denkens zusammen (3. Auflage 2025).

    Videos

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    Lear­ning Journey NC

    Ein ganzes Curri­culum lang hat uns der Foto­graf, Berater und Neuwald­egger Curri­culum-Alumni Thomas Bund­schuh mit der Kamera begleitet. Gemeinsam mit Elisa­beth Czihak ist aus dieser Lear­ning Journey ein wunder­bares Buch geworden. Und so kann man es verwenden …

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    Ein Einblick in die Welt des Neuwald­egger Curri­cu­lums aus der Sicht von Teilnehmer:innen und des Programm­lei­ters.

    Einblicke ins Neuwald­egger Curri­culum

    Alle Fotos: Alex­ander Chitsazan

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    Bera­ter­gruppe Neuwaldegg
    Gesell­schaft für Unter­neh­mens­be­ra­tung und Orga­ni­sa­ti­ons­ent­wick­lung GmbH

    Währinger Straße 12/9, 1090 Wien
    T +43 1 368 80 70, office@​neuwaldegg.​at, www​.neuwaldegg​.at
    Firmen­buch-Nr. 69063 p, Handels­ge­richt Wien

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