Virtual Archi­tects – erfolg­reiche Online-Formate desi­gnen

Warum wir das können

Weil wir genau so arbeiten und daran forschen.
Fran­ziska Fink hat in ihrer Studie mit der Uni Wien bewiesen, dass sich der hand­lungs­ori­en­tierte Lern­an­satz vom Outdoor-Setting ins Online-Setting über­tragen lässt – und das Verblüf­fende: ohne Wirkungs­ver­lust! Als ausge­bil­dete IOA Trai­nerin ist sie Expertin für hand­lungs­ori­en­tiertes Lernen und Entwi­ckeln und hat den Ansatz von outdoor auf virtuell über­tragen.
David Max Jeggle arbeitet in globalen Verän­de­rungs­pro­jekten bereits seit 2018 fast ausschließ­lich in virtu­ellen Settings.
Die beiden haben hunderte Work­shops in Entwick­lungs- und Lern­pro­grammen virtuell durch­ge­führt und geben hier ihr Wissen und ihre Erfah­rung weiter.

Wie wir bei Virtual Archi­tects arbeiten

Inhalt = Form

Natür­lich lernen auch Sie bei Virtual Archi­tects aus der Erfah­rung. Das Programm ist als hand­lungs­ori­en­tierter Lehr­gang gebaut, so dass Sie während der sechs Module viel in Bewe­gung sein werden, viel draußen und gleich­zeitig mit der Gruppe vernetzt. Sie erleben all das, was Virtual Archi­tects eben so machen: span­nende Lern- und Entwick­lungs­räume. So können Sie aus der Erfah­rung zusammen mit Theorie, Refle­xion und eigenen Schlüssen Ihre Toolbox auffüllen und wissen schon aus Teil­neh­menden-Perspek­tive, was wie wirkt und was später Ihre Lieb­lings-Methoden werden. Eigenes Design erproben Sie direkt in den Modulen, so dass Sie gleich in den Trainer-Seat wech­seln, sich in der Live Situa­tion erleben und Feed­back bekommen.

Expe­ri­ence Group

Planen Sie sich in den Wochen zwischen den Modulen etwas Zeit ein, die Sie in Peer Groups nutzen werden, um zu vertiefen und zu erproben. Die Peer Groups bilden wir im Modul, wo mit Ihnen span­nende Menschen sind, die Ähnli­ches umtreibt, die aus glei­chen oder ganz anderen Bran­chen stammen und wo auch in der Gruppe viel lernen vonein­ander und mitein­ander passiert.